高校微信运营推广方法与微营销是什么

　　我们的目标用户可以分为几个层级：在校生，毕业生，即将入学或者有意愿的高中生，其他高校生，老师，我们不仅仅要做在校生的运营，还需要考虑到其他层级的用户，所以在运营时就需要运营者从关注的粉丝中来衡量内容的取舍，虽然在校生的比例占据了最大的量，但是也不能放弃其他类型的用户。

　　在校生：主要的用户群体，对于校园内的在线服务如充饭卡，上网费，查成绩，查课表，选课等服务有较大微信群的需求，另外对于一些学校的通知信息以及社团活动或者各类竞技比赛的信息需求较大。

　　毕业生：较多的是刚毕业的学生，存在怀旧情绪，也有可能是本身和校园还有些关联，或者毕业后从事与校园有关的职业，对高校的教务动态以及老师信息需求较大。

　　即将入学或有意愿的高中生：这类用户群体比较想了解高校的真实情况，对于校园的建设，师资力量，教务动态信息，招生信息等等需求较大。

　　微信红包群电商与微营销是两个概念，电商，通俗地说，就是做淘宝，天猫，京东的，你不能把淘宝店往微信上一搬家就称自己换了行业，由做电商的变成做微营销的了，换个马甲就出来继续混。

　　这两者是截然不同的，虽然都是网上玩的，但性质却大大不同，那区别在哪里呢。

　　区别不在地面或网络的售卖形式上，而在人的行为习惯上。

　　在淘宝天猫，我们的行为惯性就是选购，寻求最大化的边际利益，而在微信，微博微信群二维码上，我们的行为惯性就是社交，在一个社交惯性的平台上，达成自己的商业目的，这才叫微商，在一个购物平台上卖东西，这叫电商。

　　这么定义的话，那我确实看到过做微营销的，一个朋友早几年就在微博上推销商品，轰轰烈烈地干上一场，也确确实实亏了几十万。

　　用电商的思路去做微营销，注定是要一败涂地的。

　　微信的微店具备了淘宝搬家功能，这是一种误导，让做电商的人误以为按原来的套路搬微信红包尾数控制器个家就可以做微营销了，这也说明走在前端进行平台开发的微信团队，自己也不是特别清楚什么是微营销，他们是成熟的软件开发者，却是半熟的人性研究者。

　　感情和生意之间有道鸿沟。

　　腾讯叫好不叫座，看着阿里巴巴哗啦哗啦地收银子，也是急得冒汗，所以可劲地往购物上靠，拉京东，搞微店，买大众点评，派红包，无所不用其极，可是人的行为惯性是那么难改，人们就爱在微信上聊天扯淡，就是不太喜欢花钱。

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